• 课程主题：创业团队建设的5大障碍和创业团队建设的5个方法
  
• 课程时间：2016年11月21日晚
  
• 上课地点：慕小咖创业群
  
• 授课老师：徐中（中国创业学院）
  
• 授课参考资料：美国宇航局4d卓越团队与团队建设；中国创业学院课程创客十讲当中的团队建设
  
• 针对人群：需要从0-1创业进行团队建设的小伙伴们
  
• 课程内容：
  

一、五大障碍

 1.找人

   （1）找人标准：

   （2）找人渠道：亲朋好友；熟人推荐；招聘网

         *成功案例：西游记唐僧团队；马云18罗汉团队

 2.用人：人尽其才

   （1）知人善任，将人才放到合适的位置

   （2）对想转行的人，通过试用看到其兴趣和长处来重新调整。

 3.合作：实现1+1>2

   （1）部门合作

   （2）员工之间的合作

 4.激励：长期持续的激励

   （1）物质激励：激励机制不合理；

   （2）精神激励：上级对下级的认可和培养，团队当中的认可和感恩

         *成功案例：华为公司，17万员工

         *参考资料：《下一个倒下的会不会是华为》-田涛

 5.培养

二、五大方法

 1.找人

成功案例：

腾讯：五虎将（CEO马化腾，CIO许晨晔，CTO张志东，COO曾李青，CAO陈一丹。）

唐僧团队：唐僧：使命愿景价值观；孙悟空：本领高强、敢于创新；八戒：人际粘合、公关；沙僧：劳模

？怎么找人核心成员和管理骨干：熟人、熟人推荐

 2.用人

        *注意补充团队成员的短板

        *要有复合型的人才

 3.合作：信任是基础

   （1）如何建立信任： 

        *彼此要有了解（从找人角度）；

        *基于弱点的信任（基于弱点的信任，让大家真实的展现自我）

   （2）注意沟通：上下级要常聊、正式和非正式都要有

 4.激励：及时认可，鼓励，表扬，物质上的激励

   （1）物质激励

   （2）精神激励

 5.培养：90后关心个人的成长

   （1）建立学习性的企业氛围

   （2）注重上级对下级的培养导师制度、领导反馈；职业生涯的规划

1.创业课程可以给学生带来哪些改变：

答：建立创业精神和创业思维；掌握方法和流程；学习与实践相结合。

2.教学和设计中让教学落地：

答：（1）注意课程设计：理论和实践结合，课程当中做方案；（2）教师佳：教师、企业家等；（3）场地佳：不仅在课上，更要去企业中实践。