仅以此文，献给所有和我一样焦虑但不满现状努力尝试的人。

每个人加入以学堂在线为代表的在线教育平台的目的可能都不太一样——证书，技能，新潮，甚至是逼格。但心里都有那么一份希望自己变得更好的心吧。别人在约会、游戏，你在一遍一遍地看视频，赶进度，小心翼翼提交作业，也许每次还会算自己还差多少才能到合格线。学堂在线为每个人提供了一个提升自我的机会。

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2013年，高考失意，进入一所南京二本工科院校就读自己喜欢的电气工程专业，不甘心，自从入校起就有一种强烈的愿望：要努力锻炼自己，要让自己在大学出类拔萃。可是，空有一腔热血却找不到合适的方式，也许很多人都有这种感受吧。入校一年后，在一本叫《大学生》的杂志上接触到MOOC，感觉自己好像找到了可以让自己超出周围条件限制之外的方式，那种憧憬和激动溢于言表。于是，开始疯狂地找慕课，学堂在线、果壳MOOC学院、Edx等等，注册了一门又一门课程，憧憬着自己可以学完这些然后完成华丽逆袭。还记得第一门课选的台湾交通大学林老师的电子游戏与社会，可惜第一次尝试了不到一半就因为时间问题放弃，于是第二门、第三门······自己强烈地渴望变得更优秀，却越来越浮躁，整整一年的时间，除了在各个平台注册的十几门浅尝辄止的课程目录，我基本颗粒无收。

战斗意志大于战斗力，也许这是像我这样能力有限却不甘平庸的人最痛苦的事。

不是注册了课程就代表自己变成了大牛。

花的时间比较多的是肖星女神的财务分析（虽然还是没坚持到最后），于老师的电路原理（第一张慕课证书），看着证书时的那份心情，觉得之前做的都是值得的。从2014注册学堂在线到拿到第一张证书，我用了一年半的时间。

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像我们这样资质平庸，有一颗上进心却找不到合适的方式的人，岂止会只在学堂在线选课上遇到类似的事情。渴望完成逆袭，疯狂圈地，幻想自己可以做完自己设想的那么多很厉害的事，一个个尝试，却基本都做不成功。焦虑、亢奋、自我怀疑，无限循环。我仿佛看到了希望，却发现路是那么长。关于优秀这件事上，最大的敌人，是自己。

而我，正在准备考研，暂时离开学堂在线。本科也快结束了，仔细想想自己大学四年所做的事，尝试了很多，真正做出成绩的寥寥无几。和在学堂在线里出现的情况，基本一致。

我们可以掌握海量的资源和信息，到最后最重要的，也许是踏实严谨的态度和不甘平庸不断挑战自己的心吧。

我不认为一个学堂在线可以让我完成质的变换，毕竟作为一种新兴的教育形式它暂时还是对传统教育的一种辅助。但它多给了我一个观察世界的窗口，就像我前头说的那样，给每个渴望优秀的人一个机会。

因为学堂在线，我更爱学习。

愿学堂在线能让我们看到更多的希望，祝愿每一个像我一样普通但不甘平庸的人都能变成自己期望的样子。