资源对于人才的重要性就好比手和脑的关系，抽象的知识只有具象的表达才能显示出逻辑性。

开学初开始涉及到了心理学基础课程，只是自己的兴趣，并且自己也读了部分的《梦的解析》，对心理学和精神病学有了较为初步的理解，mooc课程给予我的则是对于这一部分知识的理解，如果能够很好的吸收的话，这部分知识将会使我在未来的学习过程中细化自己的路线，并且做到“术业有专攻”。

刚开始接触mooc课程的时候是在大二，逐渐接触到不断累积的知识：不同的网络知识库，不同的pdf书籍，以及各种各样的开放性网络图书馆，知识对于我们来说已经不需要付出努力就可以得到了。但面临着大量的知识，同时也需要面对着一个很严峻的问题：如何选择正确的学习途径。我感觉mooc在这个时候可以说是给一些迷茫的学生指明了道路。

在暑假期间看完了陈楠老师的《视觉传达设计思维与方法》，王晓朝老师的《西方哲学精神探源》，其实不只是让自己的在思想上有了一个提升，大部分还是在执行力上有了很大的改变——通过上这两门课，了解了两个专业的基础知识，同时私下里也需要自己去寻找资料巩固记忆，我喜欢陈楠老师的课，尤其是在了解了视觉传达设计专业的前景之后，抽象的表现力也在上完这门课之后有了一个很好的提升，当我们能够用自己的思想凌驾于行为之上，而又不超脱于实际，这就是我们平常所说的知行合一，王老师的哲学课给我最大的启发也是这一点，当我们逐渐被物质化的生活禁锢在一个窠臼里面，我们的生活由几个习惯组成而没有新的东西，当躯壳没有了灵魂，一切都不会再有意义。

所以做事之前先思考，哲学让我理解自我，设计让我感受人生。