教育背景是金融和MBA，工作在泛金融业。但是因缘际会，加入联合国教科文卫旗下公益组织“为中国而教”数年，又驻村扶贫一年，与教育结下不解之缘。国家级贫困村的很多见闻触目惊心，在这个物欲横流的时代，仍然有一小部分人衣不遮体、食不果腹，勉强挣扎在生存的边缘。过去数十年经济高速发展，带来的是严重的贫富差距。这种差距甚至映射到贫困村里，比如富户和村干部的子女，一般能享受到较好的教育，也有更多的机会去改变命运。阶层固化的现象，甚至在贫困村蔓延生长。近年来扶贫工作一直在提倡扶贫兼扶智，然而想要改变这些贫困户半生经验得来的世界观、人生观和方法论，谈何容易。

教育的使命是什么呢？从我的经历里提炼出的，是公平和改变。只有不断地为处于信息弱势、资源弱势的群体提供更为优质的教育资源，才能使他们尽可能地参与到公平竞争中，享受改革和社会发展的成果，从而改变自己，以及子孙的命运。以MOOC为例，未来的教育，应该是融会着互联网精神的教育。是门槛更低，受众更广，更加扁平化的教育。希望MOOC的形式，可以最终取代伪精英教育成为主流。在一种相对公开的环境下，让真正有意愿通过学习去改变的群体，努力实现梦想。这是MOOC的终极意义，也是教育的使命所在。