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【暑期班】西方哲学精神探源——导论一
2016-08-27 09:09:48

前言

西方哲学

是哲学的一大门类

它至今已有两千六百多年的历史

起源:古希腊罗马哲学

『严格地说,整个西方哲学都是希腊哲学』——罗素,《西方的智慧》序言

希腊语 Φιλοσοφία

拉丁语 philosophia

Φιλο-    -σοφία

philo-    -sophia

   爱           智慧

所以智慧女神叫苏菲娅Sophia

汉语 哲 [动] 知道,了解,掌握;[名] 智慧

到了十九世纪七十年代的时候

日本最早的,一位西方哲学的传播者 西周

用汉字把philosophia翻译成了 哲学

再往后 中国学者,感到这个译名挺不错

所以后来当西方哲学传到中国以后

中国人也就采用了哲学

来翻译西方的philosophia


何谓哲学

定义:

『哲学』的定义

冯友兰:对人生的有系统的反思

爱因斯坦:全部科学之母

诺瓦利斯:哲学时全部科学之母,哲学活动的本质就是精神返乡,凡是怀着乡愁的冲动到处寻找精神家园的活动皆可称

之为哲学(比较独特)

黑格尔:哲学是一种特殊的思维运动,哲学是对绝对的追求.“哲学以绝对为对象,是一种特殊的思维方式”


通常采用的哲学定义

第一个定义

哲学是一种批判性的理论思维

(提出这种看法的哲学家很多

马克思和恩格斯认为

人类把握世界有四种基本方式

理论的 艺术的 宗教的 实践的)

第二个定义:

哲学是对时代精神的反思

(许多哲学家都认为,这句话就是哲学的一个重要的定义)

定义三 :

哲学是对人文价值的继承和维护

(真、善、美、圣,是人类永恒不灭的追求)


学习哲学的意义

哲学有什么用?

(1)升华人生经验,掌握批判思维(哲学与哲理)

(2)转知成智(哲学与聪明)

(3)寻求精神支柱(解决信仰问题)


什么是『哲学史』?

浅显的说:哲学发展的历史

但是,严格的说

哲学史≠哲学

哲学史≠哲学发展的历史

哲学史应包括研究者的价值观


宗教

“宗教”也是外来词

《说文解字》里对“宗”和“教”的解读:

“宗,尊祖庙也。”

“教,上所施,下所效也。”


现代宗教学家『宗教』的界定:(角度)

(1)[信仰对象] 以神道为信仰对象

(2)[信仰主体的个人体验] 信徒个人有与常人不同的心理体验

(3)[社会功能] 一定意义上,宗教为社会发展提供基础

(4)[与文化的关系] 任何一个文化体系内,宗教是文化的核心


宗教是人类社会发展到一定历史阶段、人类思维能力发展到一定水平以后产生的社会现象。从经济基础与上层

建筑、意识形态的关系来看,宗教属于一种意识形态。



吕大吉的宗教四要素(判断是否为宗教)

(1)宗教观念/宗教思想

(2)宗教感情/宗教体验

(3)宗教行为/宗教活动

(4)宗教组织/宗教制度

宗教与哲学的关系

宗教在文化系统中也是一个重要的组成部分,宗教的精神——通常以神话或神学为外在形态——与哲学共处文化的精神层面,是文化的核心。

哲学发展的历史和宗教发展的历史来看,但凡哲学史上的大哲学家,无一不涉及到宗教问题。


文化

定义:

宽泛的定义:

文化是人类的创造活动,及其创造成果的总和,但凡人类的创造皆可称为文化。

泰勒的定义:

包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗和任何一个社会成员获得的能力、习惯在内的复杂整体

王晓朝老师的定义:

一个高度综合的统一体,文化精神渗透于民族、社会的各个部门和领域

 研究文化——应将社会各个部门作为综合体的有机组成进行考虑


文化的三层次

器物层面:所见所闻的人造物的形态

制度层面:任何社会、团体都有其制度

精神层面:各学科的人类精神活动创造成果(哲学在这层)


哲学在文化系统中的位置


key words:批判性;理论思维;终极关怀;文化的精神层面;时代精神的集中理论化表现


『轴心时代』Axial Age/Achsenzeit

提出者 (德)雅思贝尔斯

《历史的起源与目标》

公元前8世纪至公元前2世纪

希腊、中东、印度中国世界各大文明,都在这一时期产生影响整个人类文明的主要文明形态

『轴心』意指『车轮之轴』,后世的文明形态,都由这一时代的成果所奠基与定向

印度、希腊、中国在轴心时代产生了对后世影响巨大的成果

中国:先秦诸子百家

印度:《奥义书》佛教典籍

希腊:希腊哲学


现代东方西方文化差异

体现在:物质层面;制度层面;行为层面;精神层面

西方文化重视理论、重视思辨,

东方文化重视经验、重视直觉;

西方文化注重细节分析,

东方文化注重整体综合;

东西价值观和人生追求有巨大差别。


文化互动转型论:五个基本前提

什么是文化互动转型论?

王晓朝老师上世纪90年代提出的,关于文化传播问题的基本理论

五个前提:五个在现代文化研究发展中逐渐形成的共识


(一)文化和文明的绝对界限的消融(culture v.s. civilization)

泰勒混用文化和文明二概念

[德]斯宾格勒赋予文化主体性意义(文化有生命,文明是固化后的/僵死的形态)

有的人认为,文化是人对文明的支配,文明是人对自身的支配(指向不同)

有的人认为,文化关于价值和观念;文明关于知识和技术

现代逐渐认为二者在一般意义上是同一体,无绝对界限


(二)广义文化和狭义文化的区别

[狭义] 多为实践中所使用,指观念、精神、物质、行为、制度中的人文意义

[广义] (这里我听得不是很懂||||)

人文意义:不关注外在物质世界,回归人,以人为中心


(三)文化是有机体

文化作为有机整体,不是各部分的累加总和

观点出自斯宾格勒

『文化哲学』

文化不是某种永恒的实体,没理由说文化是永远向上发展的(文化宿命)

* 写到这想起阿西莫夫的《基地》系列小说,其核心设定『心理史学』恰好是将文化视为无机体来研究;

结合《基地》系列本身的结局来看,『心理史学』这个设定真是全身充满自讽的意味呢。


(四)文化的分化

文化结构理论

物质技术层;制度行为层;心理观念层

* 高中历史课中国近代史课件的既视感,对吧,对吧?

第一形态的文化:人的自然需求,与自然紧密结合(越接近自然,越远离人性)

第二形态的文化:基于人际关系,基于物质生产关系

第三形态的文化:超越人的自然需求,人类灵魂的寄托(宗教、科学等属此层)


(五)文化的变迁

20世纪对文化的主流解释:演化论

文化进化:以时间为轴而改变

基本特点:累积、进步

多种状态:平行、趋同、渐进、突发

多线进化:在有限平行体中,寻求多线发展序列

文化互动转型论(五个基本立场)

王老师的文化传播理论以『互动』与『转型』命名是有原因的。

五个基本立场

(一)跨文化的文化传播是双向的

(二)文化冲突和对抗是一种必然

(三)消除一切差异的文化整合是不可能的

(四)文化融合的结果不是衰亡,而是转型

(五)文化融合有效途径:文化适应,外来文化本土化


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