第八章谁是领导者

8、1谁是领导人

8、2关于领导力的争论

1、那些领导好的那些领导是不是因为他自己天生就具有很强的领导力

2、就是我发现了一个有领导力的人那这一个人他是不是领导什么都能领导的好也就是说领导力这种东西是完全普适的还是跟一些特定的环境相关的

3、是关于领导者的目标的问题：让组织来实现目标使命与让组织中的成员对领导认可哪个更重要

然后根据他将来领导者所处的情景进行有适应性的调整并且在这个调整的过程中来提高自己的领导能力

4、领导者是不是领导的能力是不是普适的

5

8、3领导人的特性

8、4

1、领导者的两个挑战

3、

它和组织之间是一个什么关系也就是说如果你具备了这样的领导能力然后又能够把这个事情做好的时候因此你有领导能力所以能够迎接领导的当领导的这个挑战然后你就能够把团队能够把组织调理顺了然后这个组织它的业绩就会很好那么这个业绩会很好的时候它就会形成一个正向的循环说就给了你更多的机会让你进一步来提炼和提升你的领导力最后使得你自己所在的组织能够有更好的绩效这样的话你就可以一步一步的一步一个脚印的在自己个人的领导力和组织的绩效之间就形成了一个正向的循环就使得你自己的舞台越来越大事业就会越来越大

4、在很多的时候我们说一个领导是通过去领导他所在的组织是成就了他的所谓的事业在这个过程中无论是组织还是领导者个人都得到了发展这是我们说这个过程可能并不见得是那样的一帆风顺领导者在初步领导岗位的时候对于成为领导者所面临的挑战要有正确的预期这样的话他才能够进一步能够走到所谓的领导岗位开始领导的过程顺利地完成这个过程以后就会使自己的事业能够得到很好的发展

8、5领导者的行为模式

1、

带头带着别人一起干

1、

2

3、

第九章 权力和影响力

9、1领导力、权力和影响力

1、

2、

9、2权力的种类

1、法定权利：规章制度

2

3、强制的权力所谓强制的权力就是我可以对于某些别人的行为进行某种惩罚或者强制

4、专长权力

5、信息权力

6、感召权力

9、3权力来源

2、职能权力的来源

中心性

灵活性

可见性

相关性

3、个人权利

技术权力

人际权力

忠诚

坚持

努力工作

吸引力：个人魅力

正当性：形象

9、4权力来源下

1、人际权力

广度

深度

可移植性

2、硬权力-软实力

9、5组织成员对权力的反应

1、权力本身并不自然地能够带来影响力为什么就是因为这里有两个关键的问题

第一个问题就是你有这个权力但是你执不执行这个权力

第二你在行使权力的时候别人可能会对你有不同的反应你说我要惩罚你别人服不服你这个罚

第一个拥护可能我就是特别积极地拥护你说的就是对 就是对就是对然后我自己一定要去认努力地去完成领导的这个目标然后如果遇到了困难的话我就逢山开路 遇水架桥我自己主动地去把它完成那这个那就当然是你最好的结果了

第二类反应还有可能说的是服从

第三个可能就是所谓的抵制

2、这种抵制包括

    第一不发挥自己的主动性

     然后第二个就是消极地抵制

3、怎么能够影响这个下属一般地来讲我们说他应该有四个顺序的步骤

9、6运用影响力上

策略

1、说理2、

1、影响第三者2、团队3、吸引

避免公司组织的分裂

9、6运用影响力下

1、互惠互换

2、承诺一致

3、投其所好

4、同类的压力

5、间接影响 就是我不直接找你

6、威权方式

7、引入竞争

1、观察反应

2、从上级得到正式反馈 全面性 提高 正向性

3、不断地来自我反思自我感悟 自我提高

9、8在组织中运用权力和影响力达致目标

从整个组织的层面上

第九章我们主要讲的是权力和影响力

我们的核心是把领导者和他被领导者或者他的追随者之间的相互关系以及他们这种关系

如何影响他的组织和组织目标的达成来进行了简单的分析和了解

10章领导团队

10、1什么是团队

相互的依赖性

2、团队的特点是这样的

第一就是说团队它有清晰的边界

那所谓团队的第二个特点就是团队要自己管理自己的工作进程

团队的第三个特点是它需要有一定的稳定性这样的话让团队成员之间能够在一个相对长的时间里头来共同来工作然后磨合

10、2是团队不是工作组

任务复杂

那什么叫任务特别复杂

1、第一个是说我完成这个任务所需要的信息量或者知识量就大大超过了我单一个体所能够接受的范围

2、第二个原因就是你的工作成果的不确定性特别大

3、这种子的任务目标和任务需要更多的更广泛的这种知识技能完全超过了你自己所在的这个部门的范围

4、缺乏标准的任务和流程所以这样的话，这种相互的依赖就使得每一个成员的工作只有和其他成员的工一起协同才能发挥价值和作用

5、团队是有明确的方向而不是有特别具体和死板的目标

  我们叫明确的工作方向而这种工作方向就决定了我们整个的团队成员在安排自己的工作经历或者是资源的时候的这个优先的级别而这种优先的级别是由我们的角色的所决定的个体的目标虽然各有差异但是跟整个团队的整体目标整合起来的话还能协同一致这就是我们所说的团队的目标

10、3团队设计

1、从团队个人：团队满意程度

2、极高团队未来共同公事的能力

3、挑选团体成员：

  1、团队规模和构成

  2、个体有独特的技能

  3、有很强的人际交往技能

  4、共同的责任感

4、团队的设记

   1、团队的领导方式

   2、自我管理型

   3、团队的多样性(和而不同)   过于多样性，增加协调成本。

10、4团队的发展阶段和规范

我应该帮助整个的团队去建立一个工作的规范和工作的机制那这种工作规范如果能够被团队接受的话你领导这个团队就会显得很轻松工作规范分哪些

1、回忆规范

2、工作规范

3、沟通规范

4、领导规范

5、体谅规范

10、5团队的4个高效支柱

1、决策明确严谨

2、有效参与和有意义的影响

3、建设的冲突

4、促进团队学习和提高

10、6团队领导者的角色与领导策略

1、内政:管理本身

   1、团队设计

   2、团队

   3、团队运行方式

2、外交：管理边界

  1、管理尤其涉及到与团队外部的这种互动的行为纳入到你自己管理的范围之内

  2、就是你应该有效地来缓解你自己团队作为一个整体和组织内部的其他的组织和团队的这种冲突

  3、团队的领导人你还需要自己去努力去获得上级领导的支持  

     第一它可以给你的团队的发展带来更多的资源

     第二是它能够获得你自己的这个团队在组织内部的显示度

     3做的这个事情涉及到与其他的团队之间关于任务分配协调配合

3、领导者应该如何做

   1、尊重多样性

   2、调试

   3、掌握

   4、激励

课程总结:

1、环境与战略

2、组织战略

3、个人领导者